Школа должна готовить человека XXI века
Федеральные государственные образовательные стандарты. Школьное образование. Гость – Ольга Васильева, министр образования и науки РФ.
Ведущие "Вестей ФМ" – Владимир Соловьев и Анна Шафран.
ВАСИЛЬЕВА: Главная задача базовой российской школы – это дать доступное и качественное образование каждому ребенку, который живет на территории Российской Федерации, чего бы это нам не стоило. Возвращаясь к цифровому образованию, хочу сказать, что, во-первых, была проведена огромная модернизация уже в тех школах, которые есть. Новые школы строятся с оснащением. Была приведена нормативная база, потому что мы столкнулись с совершенно другими реалиями, потому что мы должны подойти и к оценке того, чему и как мы учим именно в проблеме цифры. Мы ввели информационный ресурс по типу "одного окна". Это цифровое образование по замыслу должно охватывать не только школы и вузы, но и вообще всех людей, которые хотят учиться.
СОЛОВЬЕВ: Это очень правильно.
ВАСИЛЬЕВА: Мы прекрасно понимаем, что каждые 10 лет будут меняться профессии.
СОЛОВЬЕВ: Процесс переподготовки должен быть постоянным.
ВАСИЛЬЕВА: Процесс переподготовки будет бесконечным. И тут мы с вами подходим к чему? Допустим, кто-то говорит: "Зачем ваше такое базовое образование, ваше содержание, ваши стандарты и так далее?". На что я отвечаю: "Не получится". Без базы вот это переформатирование дальше не получается.
СОЛОВЬЕВ: Конечно, без фундамента здание не построишь.
ВАСИЛЬЕВА: Не построишь. Причем кирпичи должны быть абсолютно инновационными. Я сегодня поймала себя на мысли, что мы очень много говорим о новации и инновации, причем не вдумываясь зачастую в понятие этого слова. Говоря о новациях и инновациях в школе, надо не забывать о том, что базис должен быть фундаментальным, я на этом намертво стою. Хочу назвать просто цифры. На сегодняшний день у нас примерно 450 онлайн-курсов, 13 образовательных платформ. Мы сейчас работаем над огромным проектом под названием "Российская электронная школа". Для чего этот проект создается? Мы только что говорили, что у нас есть удаленные школы, где нет возможности показать детям какой-либо артефакт, потрогать. Там будет не просто огромное количество уроков, где можно моделировать, причем с хорошей медийной основой, но там будут и театральные постановки, и виртуальные музеи, и библиотеки, и концертные залы, где учитель может использовать все в своей работе для того, чтобы ребенок мог прикоснуться хотя бы так.
Вы знаете, я в одном из регионов, не буду называть, много лет назад уже встретила очень хорошую практику, которую сейчас мы тоже внедряем потихоньку через РЭШ. Большой кинотеатр 1926 года постройки. Люди приходят в театральных костюмах, то есть люди идут в театр. Выясняется, что идет онлайн-трансляция реального времени из московских театров, люди покупают билеты. И когда я вошла в этот прекрасный кинотеатр, в котором был онлайн-спектакль, мне стало очень хорошо на душе. Мы можем все это сделать, используя вот эти электронные ресурсы, в том числе и цифровые школы.
Полностью слушайте в аудиоверсии.
Популярное
Будущее нации создается «за партами»
АЛЕКСЕЙ ЧЕСНАКОВ: «Все борются за молодежь, но никто не знает, о чем с ней говорить, на каком языке с ней говорить, и что ей предлагать. Все говорят о том, что нужно заниматься молодежью, но когда начинают заниматься, еще больше ее от себя отталкивают».
Альтернативные методики воспитания: секты или индивидуальный подход?
Секта с пелёнок: в Перми после проверки Роспотребнадзора приостановили работу частного детсада, работающего по Вальдорфской системе. Адептов этой методики многие специалисты считают сектой – учение имеет оккультные и религиозные корни.
Розга ум вострит
Глобальная конференция по образовательным технологиям собирается в Москве…
Альтернативные методики воспитания: секты или индивидуальный подход?
Секта с пелёнок: в Перми после проверки Роспотребнадзора приостановили работу частного детсада, работающего по Вальдорфской системе. Адептов этой методики многие специалисты считают сектой – учение имеет оккультные и религиозные корни.
Розга ум вострит
Глобальная конференция по образовательным технологиям собирается в Москве…
Будущее нации создается «за партами»
АЛЕКСЕЙ ЧЕСНАКОВ: «Все борются за молодежь, но никто не знает, о чем с ней говорить, на каком языке с ней говорить, и что ей предлагать. Все говорят о том, что нужно заниматься молодежью, но когда начинают заниматься, еще больше ее от себя отталкивают».
«Преподавать надо тем, кто готов слушать»
СЕРГЕЙ МИХЕЕВ: «В принципе, конечно, понятно, что борьба за подрастающее поколение или его воспитание, образование для тех, кто действительно хотел бы повлиять на судьбу страны, – это самое первое и главное. Остальное – уже постольку-поскольку. Дальше – уже все остальное. Поэтому профессия учителя, профессия воспитателя, наставника, преподавателя для тех, кто заботится о будущем, находится в приоритете. Это к вопросу о нашей социально-экономической политике».
Экзамен в Британии: сдай часы, очки и "уши"!
В Британии могут запретить любые проносить наручные часы на школьные и университетские экзамены. Эксперты при экзаменационных комиссиях говорят, что теперь совершенно нельзя на вид определить, обычные ли часы используются или "умные" - с выходом в Интернет. Каждый год умельцы придумывают все новые и новые устройства для списывания.
Школа «бабочек»: бельгийские дети пьют таблетки, чтобы учиться даже ночью
Бельгийское образование считается одним из сильнейших в ЕС. Но в Королевстве действует жёсткая система отбора и экзаменов на всех этапах обучения.
